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Ressources Humaines internationales : vous prendrez bien un peu d’interculturalité ?

Ressources Humaines internationales : vous prendrez bien un peu d’interculturalité ?

Petit rappel : l’interculturalité est un néologisme qui désigne l’ensemble des relations et interactions entre des cultures différentes, générées par des rencontres ou des confrontations, qualifiées d’interculturelles. Impliquant des échanges réciproques, elle est fondée sur le dialogue, le respect mutuel et le souci de préserver l’identité culturelle de chacun.

Au sein de l’entreprise, arriver dans un pays étranger fort de sa propre culture et de ses codes, et appliquer ses méthodes sans tenir compte de la culture du pays, de ses us et coutumes, et de son environnement géo-politique, est assurément une erreur qui sera fatale… Evidemment, cette conception des ressources humaines est globale et vaut également pour les profils internationaux qui rejoignent notre beau pays et toute sa complexité.

Que dire, de ce profil indien issu d’un grand groupe international qui a illustré son « choc culturel » en arrivant en France, à travers l’exemple de la place de la vache au sein de notre société ? En Inde chaque partie de son corps symbolise une divinité, alors qu’en France on représente les parties de son corps avec les morceaux de viande qui la composent et qui finiront dans… notre assiette !

vache sacrée découpe vache

Face à l’interculturalité, il est donc fondamental de faire abstraction des impressions négatives que nous pouvons avoir au premier abord. En effet, selon différents témoignages recueillis ici et là auprès d’acteurs internationaux sur les différents continents, il apparaît nécessaire d’être humble, très curieux des différences culturelles et de prendre en compte les valeurs et la culture de chacun. Il nous faut observer le monde autrement…

Il est vivement recommandé de conserver l’esprit ouvert et d’être curieux pour réussir sa fonction RH à l’international. Il s’agit d’essayer d’avoir une cohésion d’équipe à travers des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être différents pour que tout le monde puisse comprendre et finalement adhérer à des valeurs communes. En somme, il s’agit de “Penser global et Agir local” !

Un pilier de notre métier RH n’est-il pas de profiter de la richesse de la diversité de l’international ? En effet, un DRH délocalisé à l’étranger permet d’avoir une autre vision qui s’avère particulièrement enrichissante pour une entreprise.

En somme, il n’existe pas de pratique universelle. La différence est partout et à notre porte, et il est bon de toujours en tirer le meilleur. Il ne faut surtout pas gommer les différences mais s’enrichir de celles-ci et partager ensemble. Les interprétations peuvent diverger mais, surtout, les préjugés doivent être mis de côté…

La MOOC list avant l’été

La MOOC list avant l’été

L’offre de MOOC ne cesse de s’enrichir, tant pour ceux qui veulent se former et se professionnaliser que pour ceux qui ne recherchent que le plaisir d’apprendre.

Cela deviendrait presque difficile de s’y retrouver.

MOOC-francophone et MY MOOC sont une aide précieuse et se présentent comme les « trip advisors » de la formation en ligne.

Voici une (toute) petite sélection des formations gratuites et accessibles prochainement…

Réussir le Changement – Essec

L’accélération de l’environnement socio-économique conduit les entreprises à multiplier les projets de changement (nouveaux produits, applications digitales, optimisation des coûts, nouvelles organisationnelles, etc.).

Ce MOOC est une réponse à la généralisation de la compétence en conduite du changement. Il propose une présentation des principaux outils, méthodes et théories en gestion du changement.

Du 6 juin – au 31 juillet.

Effectuation : l’entrepreneuriat pour tous – 4ème édition – EM Lyon

Qu’est-ce que « l’effectuation » ? Ce MOOC présente cette logique d’action utilisée par les entrepreneurs experts et entend démontrer que l’entrepreneuriat n’est pas réservé à des super-héros…

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6 semaines // début à définir, en juin // les pré-inscriptions sont ouvertes

 

Et pour le plaisir de la connaissance :

Le langage entre nature et culture – Université Aix-Marseille

L’idée de ce MOOC est de faire découvrir quelques éléments-clés de ce que nous savons aujourd’hui du langage humain – cette formidable faculté de communication et d’élaboration de la pensée dont nous sommes dotés.

5 semaines // débute le 6 juin // fin d’inscription le 4 juillet.


FUN MOOC : Le langage entre nature et culture par fr-universite-numerique

MT180 : « in vino veritas », in la recherche aussi !

MT180 : « in vino veritas », in la recherche aussi !

Hasard du calendrier, à Bordeaux deux symboles français étaient à l’honneur simultanément la semaine dernière : le vin et la recherche académique.  Alors que se tenait l’inauguration de la Cité du vin, la ville accueillait également la finale française de l’événement « Ma Thèse en 180 secondes » (MT180).

Le principe est simple : des thésards de tous horizons (informatique, lettres, médecine, géographie…) présentent leurs travaux de recherche en 3 minutes top chrono. Ce concours de vulgarisation scientifique est né en Australie il y a 8 ans, puis décliné dans sa version française en 2012 à l’initiative de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS) au Québec.  Depuis, plusieurs pays francophones d’Europe et d’Afrique ont pris part à l’événement et tous disputeront la prochaine finale internationale MT180. Cette année, elle se déroulera le 29 septembre 2016 à Rabat.

Un décloisonnement du monde académique

Le concours « Ma Thèse en 180 secondes » s’inscrit dans la lignée des Conférences TED, qui ont suscité un fort engouement ces dernières années. La notion d’ »accessibilité » est primordiale, la démocratisation des connaissances passe par un contenu simplifié et diffusé largement.

Les équipes organisatrices de MT180 ont adopté une communication digitale efficace, se dotant d’un fil Twitter très suivi et d’un blog dédié. D’autre part, ils ont fait le choix de transmettre la finale en streaming sur le site MT180.

Et toutes les sciences sont mises en lumière ! A l’image des trois finalistes français cette année :

  • Mathieu Buonafine a remporté le premier prix du jury avec sa thèse « Etude du rôle de la Neutrophil Gelatinase Associated Lipocalin dans les effets cardiovasculaires de l’activation du récepteur minéralocorticoïde »
  • Bertrand Cochard a remporté le deuxième prix du jury ainsi que le Prix du Public lors de la finale nationale 2016 avec sa thèse « Réification, spectacle et imagification dans la philosophie de Guy Debord »
  • Nicolas Urruty a remporté le troisième prix du jury lors de la finale nationale 2016 avec sa thèse : « Impact de la réduction des pesticides sur le rendement du blé »

Encourager les chercheurs à vulgariser leur thème de recherche rend la science plus accessible, permet à un public non-initié d’appréhender les enjeux scientifiques et sociétaux de demain. La lumière se fait plus grande sur des leviers de progrès concrets, et ceci nous apporte une dose d’optimisme en-sus !

Vulgariser pour s’insérer dans le monde professionnel

L’exercice MT180 est un peu à l’image des levées de fond pour les start-up, où les porteurs de projets sont amenés à convaincre un auditoire de business angels afin de bénéficier de leur appui financier. Dans une autre mesure, cette compétition permet de valoriser la recherche académique sur le plan international, et de faire rayonner les universités de l’hexagone par une autre approche que celle des classements.

Nous sommes bien loin du cliché éreinté du scientifique coincé dans sa bibliothèque ou représenté en véritable rat de laboratoire,  le format MT180 est un exercice subtil nécessitant d’allier concision et techniques oratoires. Par le jeu de scène et l’emploi d’analogies, le spectateur sent du bout des doigts des sujets qui demeureraient inaccessibles sous forme d’articles scientifiques.

L’insertion des jeunes chercheurs dans le monde professionnel est aussi le fer de lance de l’association Bernard Grégory (ABG), qui organise un concours de pitch professionnel pour permettre à de jeunes docteurs ou doctorants en fin de thèse de se présenter efficacement en entretien réseau ou en entretien d’embauche. Les deux critères principaux sont :

  • la capacité à parler de son expérience vécue (doctorat ou post-doc) en termes de résultats et les faire valoir.
  • la capacité à se projeter dans l’avenir, c’est-à-dire : parler en termes de projet professionnel.

Le travail de vulgarisation constitue une étape importante dans le processus de recrutement à un poste de spécialiste. Le recruteur espère pouvoir appréhender le contenu scientifique des missions réalisées par son candidat, sans pour autant être doté du même bagage scientifique ou technique…